Organization: (社)人工知能学会(Japanese Society for Artificial Intelligence)
Category: HyperText
Number: SIG-IES-9202
Abstract: 我々の研究室では電気回路を対象領域とし、学習過程、定着過
        程の2段階から成るITSの開発に取り組んできた。この学習過程
        ではマッキントッシュ上のハイパーテキストで学習者主導で学
        習させ、定着過程ではワークステーション上の演習問題を双方
        主導の対話環境で解かせ伝達知識のスキル獲得を支援する。こ
        のシステムを学習者に使用させ、その直後に行った理解度確認
        問題より、学習者の理解度によりカードを選択する時間に違い
        が見られた。この論文では、ハイパーテキスト学習における学
        習者の履歴から学習者モデルを構築する方法について提案し、
        この2段階から成るシステムで知識を段階的に獲得させ、学習
        者がエキスパートに成るまでを支援するスパイラルな学習環境
        を提供することについて説明する。
Bibtype: InProceedings
Booktitle: 人工知能学会知的教育システム研究会第2回研究会資料
Author: 飯田 健
        渡辺 成良
Month: sep
Affiliation: 電気通信大学電子情報学専攻
        群馬大学電気電子工学専攻
        電気通信大学電子情報学科
Title: ハイパーテキスト学習における学習者モデル構築
Year: 1992